Για όποιον έχει όρεξη να το διαβάσει, το άρθρο επιβεβαιώνει τα αυτονόητα: τα κλειστά σχολεία κατά την περίοδο του lockdown διεύρυναν τις εκπαιδευτικές ανισότητες και ενώ έβλαψαν όλους τους μαθητές, χτύπησαν περισσότερο αυτούς από τα φτωχότερα κοινωνικά στρώματα. Και βέβαια η τηλεκπαίδευση δεν μπόρεσε να υποκαταστήσει τη ζωντανή διδασκαλία. Και σε αυτή φυσικά οι φτωχότεροι μειονεκτούσαν. Όλα αυτά στους NY Times, μαρξιστικοί, όπως το Netflix, και αυτοί…
